Archív značiek: nso

Nízke platy v školstve presahujú osobné potreby

od autora: | 15. októbra 2019

Neviem, čím to je, ale keď sa hovorí v médiách o platoch učiteľov, zakrátko sa objavia správy o ich zlyhávaní. Opilstvo, bossing, zneužívanie, podpriemerné výsledky. Takí učitelia nám robia hanbu a vytvárajú o nás tendenčný obraz. Nekriticky mysliaci laik si tak povie: Prečo im zvyšovať plat?! Väčšmi ho nazúri, keď sa opakuje, že sa nám… Čítať viac »

Ako ďalej učiteľ…

od autora: | 8. októbra 2019

Prvé zo série stretnutí NŠO s tieňovými ministrami školstva sa uskutočnilo 8. 10. 2019 v Leviciach. Spoločne s p. poslancom Mgr. Miroslavom Sopkom za najdôležitejšie ciele pre kvalitné regionálne školstvo v považujeme: 6% HDP do školstva s podmienkou, aby tieto zdroje išli najmä na personálne výdaje. Priemerný plat učiteľa dostať do roku 2024 na úroveň 85%… Čítať viac »

UČITEĽ A PRACOVNÝ ČAS

od autora: | 28. septembra 2019

§7  zákona o pedagogických a odborných zamestnancoch č. 138/2019 (1) Týždenný pracovný čas pedagogického zamestnanca tvorí čas, v ktorom pedagogický zamestnanec vykonáva priamu výchovno-vzdelávaciu činnosť, a čas, v ktorom pedagogický zamestnanec vykonáva ostatné činnosti súvisiace s priamou výchovno-vzdelávacou činnosťou. Riaditeľ školy a riaditeľ školského zariadenia (ďalej len „riaditeľ“) môže povoliť pedagogickému zamestnancovi vykonávanie ostatných činností… Čítať viac »

PONOSY UČITEĽA III – SEPTEMBER

od autora: | 20. septembra 2019

Seba nedokážem pochopiť. Toľko vecí by som vedel, ba chcel robiť a ja zostávam v školstve. Nie v hocijakom, ale v Slovenskej republike. Aj toto mi behá mysľou v septembri, ktorý je taký, že už si ani nespomínam na letné dovolenky a túžim po ďalšom júli a auguste. O problémoch s obedmi zadarmo nebudem hovoriť,… Čítať viac »

TOLEROVANÉ KLAMSTVO

od autora: | 17. septembra 2019

Ťažko písať o školstve bez dotyku s politikou. Tá stojí za všetkým, čo sa deje vo výchove a vzdelávaní, žiaľ. V posledných rokoch školstvu škodí, ba ponižuje učiteľský stav a vzdelávanie. Ak sú aj spoluzodpovední učitelia, aj to je dôsledkom dlhodobo zlej školskej politiky. Možno by si kompetentní priali, aby nás zahnali do kúta, a… Čítať viac »

PERCENTOVÁ RÉTORIKA

od autora: | 3. septembra 2019

Inšpekcia upozorňuje na implementáciu kritického myslenia do vyučovania. Dá sa súhlasiť. Trpíme tým, ako ďaleko je spoločnosti vzdialený kritický prístup k informáciám. Najmä tým, ktorí školstvo nepoznajú. Ministerka sa marketingovo chváli zvýšením platov, najmä začínajúcim pedagógom. Niet pochybnosti, že ide o symbolické navýšenie, ktoré sa pekne vyníma, keď ho premeníme na percentá. Aká priehľadná manipulácia!… Čítať viac »

MOTIVÁCIA UČITEĽOV PO SLOVENSKY

od autora: | 22. júla 2019

V krajinách s úspešným školstvom dávno prišli na to, že vzdelávanie sa začína i končí učiteľom. Nielen jeho kvalitou z hľadiska pedagogiky a odbornosti, ale aj jeho osobnosťou, suverenitou, slobodou v metodike, motiváciou a dostatkom prostriedkov na vyučovanie. Práve tieto atribúty sú dôležité na skutočnú motiváciu absolventov učiteľstva, aby si učenie nevyberali ako poslednú možnosť.… Čítať viac »

Pán prezident, pomóc…!!!

od autora: | 3. apríla 2019

Vážený pán prezident, predsedníctvo Nových školských odborov sa obracia na Vás so žiadosťou o vrátenie zákona o pedagogických a odborných zamestnancoch, ktorý Národná rada SR v týchto dňoch schválila aj napriek petícii SKU, ktorú podpísalo vyše 20 000 zamestnancov rezortu. Sme toho názoru, že zákony by sa mali prijímať pre ľudí, nie proti ich vôli.… Čítať viac »

Predsedníctvo NŠO v Poprade

od autora: | 9. decembra 2017

8. 12. 2017 sa konalo predsedníctvo NŠO v Poprade. Predsedom našich základných organizácií, ZO NŠO, sme pripravili podrobnú analýzu nadčasovej práce a dovolenky. Venovali sme sa aj podkladom na stretnutie s p. ministerkou školstva a vyhodnotili sme možnosti spolupráce s inými odborovými organizáciami. V Prešove 8. 12. 2017               … Čítať viac »

Ako sme na tom so vzdelávaním

od autora: | 10. novembra 2017

Európska komisia predstavila „Monitor vzdelávania a odbornej prípravy 2017”, ktorý mapuje vývoj v tejto oblasti v členských štátoch Európskej únie. Ako sme na tom so vzdelávaním v EU? Monitor ukazuje, že hoci inkluzívnosť a účinnosť vnútroštátnych vzdelávacích systémov sa zlepšuje, stále platí, že dosiahnuté vzdelanie do veľkej miery závisí od sociálno-ekonomickej situácie študentov. Aj keď členské štáty v… Čítať viac »